top of page
Escribir en todas sus dimensiones.
Un programa pensado para que los maestros lleven al aula estrategias de desarrollo del lenguaje en sus alumnos.
Dirigido a maestros con alumnos de entre 11 y 17 años.
Crear.
Pensar.
Sentir.
Escribir no es solo escribir. Es echar a andar procesos personales, íntimos, que le dan forma a nuestra propia voz. Una voz a la que solamente se llega por el camino del experimento, en una búsqueda que pase por el juego, la lectura casual, el error y la osadía.
Algunas opiniones:
"Realizar los ejercicios, primero como alumna y después compartirlos con mis estudiantes, fue algo impactante y exquisito. Al llevar estas propuestas al aula, mis alumnos se animaron a escribir sin miedo y sin la presión de una calificación."
Miss Claudia Alpizar Perea
Colegio México Roma
"Me he soltado a través de este taller. Tienen un estilo único y original que rompe las formas de enseñanza-aprendizaje. Ha sido divertido tirar paradigmas."
Miss Susana Sosa
Bachilleres México
de Poza Rica
"Este taller nos introduce en una especie de ‘deriva’ que nos valida la alteración y la transgresión de la ortodoxia aprendida."
"El taller me regaló una reconexión con mi ser creativo. Pablo y Alfonso jugaron un ping-pong de estrategias didácticas tan sutiles y a la vez poderosas, ayudándome a reconectar con la escritura en momentos de no creer, no querer o no poder."
Miss Gabriela Chávez
Instituto Queretano Marista
San Javier
Arqta. Dora Giordano
Escribamos más.
En tiempos de la comunicación como el gran aglutinante social, no podemos no escribir. Porque escribir no es coto exclusivo de intelectuales, académicos y escritores.
Escribir —como descansar o comer— es un acto fundamental y cotidiano, en favor de un mundo que reclama cada vez más individuos que articulen discursos, historias e ideas.
Un proceso centrado en quien escribe, no en lo que se escribe.
Nuestros talleres no producen, sino provocan. Nuestros participantes no escriben una obra terminada, eso es secundario. En el camino de su propia búsqueda reconocen un crecimiento intelectual, formal y creativo.
3 talleres
en línea.
Durante 3 semanas consecutivas.
1 hora y media de duración.
Sábados a las 10:00 AM.
Nuestro programa:
Ejercicios fundamentales para llevar al aula, vistos desde la experiencia personal del maestro.
1 ebook de
ejercicios.
Cuaderno interactivo
de ejercicios para el trabajo guiado con los alumnos.
Con consejos, prácticas y comentarios.
6 sesiones de
acompañamiento.
Supervisiones mensuales.
Grupales y remotas.
Para reflexionar, resolver dudas y compartir experiencias.
Pablo Doberti.
Es Director Creativo y escritor, en ese orden. Entiende el acto de la escritura como un espacio de libertad y oportunidades lúdicas de las que, a su modo de ver, ningún ser humano debería tener distancia. Ejerce la práctica narrativa en los libros, la interactividad y las marcas. Imparte talleres de juego, creatividad y narrativa.
Es psicólogo. Experto en educación, desde la intervención crítica de las dinámicas del aula, hasta la gestación de proyectos educativos que han dibujado el futuro de las escuelas en América Latina. Emprendedor, conferencista y autor, escribe como una necesidad y ejerce la palabra hablada como un gesto vital.
Alfonso Ochoa.
¿Quieres tomar nuestro programa o saber más sobre él? Hablemos.
bottom of page